Lesson Studies : repenser et recréer les connaissances pratiques en coopération
Ángel Ignacio PÉREZ GÓMEZ, Encarnación SOTO GÓMEZ et M.ª José SERVÁN NÚÑEZ. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. ISSN: 0213-8646 emipal@unizar.es. Asociación Universitaria de Formación del Profesorado Espagne. RÉSUMÉ. Cet…
