Entstehende und transformative Erzählungen über inklusive Bildung durch Dokumentarfilmkino
Rascón-Gómez, María Teresa; Cabello-Fernández-Delgado, Florencio; Calderón-Almendros, Ignacio Zusammenfassung Das vorgestellte Dokumentarfilmwerk wurde geschaffen, um Bildungsinklusion und sozialen Wandel zu fördern, indem es den Aktivismus von Menschen mit Behinderungen und ihrem Umfeld zeigt,…
