VOL. 20, N.º 1, (enero - abril. 2016), ISSN 1138-414X (Ausgabe auf Papier). ISSN 1989-639X (elektronische Ausgabe). Eingangsdatum: 06.04.2015. Annahmedatum: 19.10.2015. Susana Rojas Pernia* und Patricia Olmos Rueda**. Universität Kantabrien…
Mara Sapon-Shevin (msaponsh@syr.edu), Syracuse University. ZUSAMMENFASSUNG: Dieser Artikel analysiert vier Schlüsselthemen, um Bildung für alle aus einer Perspektive der sozialen Gerechtigkeit zu verstehen: (1) Wie die begrenzte Vorstellung von „Normalität“ die…
Bericht an die UNESCO der Internationalen Kommission für das 21. Jahrhundert (Zusammenfassung); 2010 Bericht an die UNESCO der Internationalen Kommission für das 21. Jahrhundert. Jacques Delors, ln'am Al Mufti, lsao…
Europäische Agentur für sonderpädagogischen Förderbedarf und Inklusive Bildung Die Europäische Agentur für sonderpädagogischen Förderbedarf und Inklusive Bildung (die Agentur) ist eine unabhängige und autonome Organisation. Die Agentur erhält eine Kofinanzierung…