Infografik ‚Wie Sie Ihre Schule inklusiv gestalten können‘
Dieser Leitfaden entstand aus der Arbeit der Gruppe ‚Estudiantes por la inclusión‘, die sich in Sitzungen damit beschäftigte, wie ihre Schulen funktionieren und wie sie inklusiver gestaltet werden können, immer ausgehend von ihren eigenen Stimmen und Forderungen.
Er stützt sich auf:
- Inklusive Bildung Die Stimme der Lernenden
- Partizipative Aktionsforschung von Jugendlichen
Diese didaktischen Leitfäden haben zum ZielZielFörderung der Umsetzung kollaborativer Projekte, die die Aktivitäten der Klassenzimmer mit dem Geschehen außerhalb des Schulgeländes verbinden.
Schritte
- Eine vielfältige Gruppe schaffen
- Eine Gruppe von Studierenden aufbauen, die sich für die Verbesserung der Inklusion und Gerechtigkeit in der Schule interessiert.
- Verbündete finden, die es ermöglichen, gemeinsam über die Schule nachzudenken.
- Die Stimmen der gesamten Gemeinschaft einbeziehen.
- Die Institution einbeziehen
- Den Prozess dynamisieren, damit sich der Rest der Studierenden auf vielfältige Weise beteiligen kann.
- Presentárselo al equipo directivo.
- Que puedan participar otros miembros de la comunidad escolar: familias, AMPA.
- Examinar a la escuela
- Die Gespräche der Gruppe in die gesamte Schulgemeinschaft tragen.
- Dazu beitragen, dass der Rest der Schülerschaft ihre Erfahrungen in der Schule sowie ihre möglichen Vorschläge zur Verbesserung des Lebens im Zentrum mitteilen kann.
- Organisieren, was die Gemeinschaft gesagt hat
- Die gesammelten Informationen verstehen.
- Es geht darum, sie in Analysen und mögliche Verbesserungsvorschläge zusammenzufassen.
- Rückmeldung an die Gemeinschaft und Entscheidungsfindung
- Wenn Schlussfolgerungen gezogen werden, müssen diese mitgeteilt werden.
- Die übrigen Schülerinnen und Schüler sowie die Schulgemeinschaft müssen sich wieder treffen, um Vorschläge zu erarbeiten und Entscheidungen zu treffen.
- Notieren Sie die Vorschläge, aus ihnen werden die durchzuführenden Initiativen hervorgehen.
- Aktionen entwickeln und bewerten
- Sobald entschieden wurde, was geändert werden soll, diese Änderung umsetzen.
- Die Aktion und die Gefühle der Menschen bewerten.
- Mit der Gemeinschaft feiern, über Erfolge informieren und neue Herausforderungen planen
- Die geleistete Arbeit feiern.
Informationen:
www.laaventuradeaprender.intef.es/proyectos_colab/como-hacer-inclusiva-tu-escuela.