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‘Workshop Crearla’. Construire collectivement pour promouvoir l’école inclusive (Infographie)

Infographie 'Workshop Crearla'. Construire collectivement pour promouvoir l'école inclusive. Introduction : Le Workshop Crearla a été un espace de travail collaboratif entre familles, étudiants et professionnels, où nous avons partagé un diagnostic de la réalité scolaire en matière d'inclusion, dans le but de générer un dialogue égalitaire pour définir des lignes stratégiques afin de continuer à travailler de manière participative, organisée et systématique. De la voix des personnes situées en marge de l'école et de leurs alliés, de nouvelles narrations peuvent émerger pour dépasser les interprétations hégémoniques des différences et de l'école, ainsi que pour articuler de nouvelles actions de résistance qui mènent le changement éducatif. Le Workshop Crearla visait à marquer le début d'un grand projet de Recherche-Action Participative pour une école inclusive dans les différents lieux d'origine des participants. Décalogue de propositions : 1. Construire pour chaque Communauté Autonome un groupe moteur, avec des membres des différents collectifs : professionnels, étudiants, familles, politique, associatif et université. Dans chaque groupe moteur, il doit y avoir une personne comme lien de coordination. 2. Développer un large travail de diffusion du documentaire. 3. Partager l'étude économique de la scolarisation ségréguée et inclusive (pages 74-79 et 123). 4. Exploiter le site web. Expérimenter et développer les guides et matériels construits. 5. Créer des ateliers et des formations sur la défense des droits, l'activisme, l'incidence politique, la Recherche-Action Participative, etc. 6. Améliorer l'accessibilité du site web. 7. Créer un réseau d'orientateurs et d'orientatrices de tout l'État. 8. Tisser des réseaux en partageant des histoires. 9. Créer un argumentaire défini en trois points : argument, raisonnement et preuve. 10. Engagement en tant que enseignants envers les différents collectifs et personnes de la communauté éducative, en les rendant participants de notre enseignement.

Workshop Crearla :
construire collectivement pour promouvoir l’école inclusive

Description de l’image. Infographie du Workshop Crearla.

Contenu
Introduction : Le Workshop Crearla a été une rencontre de travail collaboratif entre familles, élèves et professionnels, au cours de laquelle nous avons partagé un diagnostic de la réalité scolaire en matière d’inclusion, avec l’intention d’établir un dialogue égalitaire pour générer des lignes stratégiques afin de continuer à travailler de manière participative, organisée et systématique.

À partir de la voix des personnes situées en marge de l’école et de leurs alliés, de nouveaux récits peuvent émerger pour dépasser les interprétations hégémoniques des différences et de l’école, ainsi que pour articuler de nouvelles actions de résistance menant le changement éducatif.

Le Workshop Crearla visait à marquer le début d’un grand projet de Recherche-Action Participative pour une école inclusive dans les différents lieux d’origine des participants et participantes.

Décalogue de propositions

  1. Construire pour chaque Communauté autonome un groupe moteur, composé de membres issus des différents collectifs : professionnels, élèves, familles, politique, associatif et université. Dans chaque groupe moteur, une personne doit assurer le rôle de lien de coordination.
  2. Développer un vaste travail de diffusion du documentaire. 
  3. Partager le étude économique de la scolarisation ségréguée et inclusive (pages 74-79 et 123).
  4. Exprimer la web. Expérimenter et développer les guides et les supports élaborés.
  5. Créer des ateliers et des formations sur la défense des droits, l’activisme, le plaidoyer politique, la recherche-action participative, etc.
  6. Améliorer l’accessibilité du site web.
  7. Créer un réseau de conseillers et conseillères d’orientation de tout l’État.
  8. Tisser des réseaux en partageant des histoires.
  9. Créer un argumentaire défini en trois points : argument, raisonnement et preuve. 
  10. Engagement en tant qu’enseignants auprès des différents collectifs et personnes de la communauté éducative, en les faisant participer à notre enseignement.

Plus d’informations sur : www.creemoseducacioninclusiva.com/workshopcrearla.