Criamos

Portada de "Workshop Incide: Una política para la educación inclusiva". Sobre un fondo de formas redondeadas con colores pastel, el dibujo lineal en blanco y negro de una escena durante un workshop. En ella, varias personas están sentadas escuchando. En el centro de la imagen, una joven con pelo corto y gafas, en pie, mantiene un micrófono en la mano mientras toma la palabra.
Workshop Incide: Uma política para a educação inclusiva
Portada de "Congreso, construyendo una hoja de ruta común". A la derecha aunque centrado, sobre fondo verde, el dibujo hecho a rotulador de una niña con muchos colores alegres, como rojo, celeste, naranja y amarillo. Sobre su camiseta, y abrazándola, una bola del mundo azul, en la que destacan dos figuras: un dragón a la izquierda, con la forma de Latinoamérica, y una mariposa a la derecha, con la forma de la Península Ibérica. Sobre la imagen, en tres círculos concéntricos de colores puede leerse las siguientes letras impresas: 1er Congreso Latinoamericano sobre educación inclusiva como movimiento social.
Congresso Construindo uma folha de rota comum
Portada de "Guías para avanzar en educación inclusiva". Una composición de 6 portadas de guías sobre fondo amarillo anaranjado.
Guias para avançar na educação inclusiva
Logo 'Rede de escolas pela inclusão e equidade'. Uma rede formada por círculos de diferentes cores sobre um fundo em tons de turquesa e laranja.
Rede de escolas pela inclusão e equidade
Portada del Documental "Educación Inclusiva. Quererla es crearla". Fotografía de una madre que tiene sobre sus piernas a su hija.
Estudantes, famílias, docentes, equipes diretivas, pesquisadores/as universitários e políticos pensam a escola e geram propostas para transformá-la
Portada para el taller 'Cataliza: impulsando redes y acciones colectivas'. Al fondo, una mano joven sostiene una pieza de caballo de ajedrez de madera sobre su palma.
Workshop Cataliza: Impulsionando redes e ações coletivas
Capa do «Workshop para impulsionar a escola inclusiva». Vista frontal de vários grupos de pessoas com máscaras, trabalhando em mesas repletas de materiais. Em primeiro plano, uma pessoa em pé, também de máscara, explica algo às pessoas sentadas.
Workshop Crearla: Colaborando para impulsionar a escola inclusiva
Capa de «Conversas da cidadania sobre a escola (inclusiva)». Ao fundo, colagem de um grupo de pessoas interagindo em uma videochamada.
Conversas da cidadania sobre a escola (inclusiva)
Portada de «Workshop hacia nuevas miradas en la escuela». Al fondo, una persona hablando con un micrófono. Parece dirigirse a alguien fuera de plano. A su alrededor, un grupo de personas sentadas presta atención.
Workshop Orienta: rumo a novos olhares na escola
Capa de «Tornar a sua escola inclusiva. Um guia de estudantes para estudantes». Ao fundo, um grupo de jovens e adultos sentados em círculo.
O que fazemos com a solidão dos estudantes? Refletimos com a comunidade escolar sobre como enfrentar uma realidade que muitos estudantes sofrem em suas escolas
Capa de «Uma comunidade escolar trabalhando pelos seus sonhos». Sobre uma mesa, o esboço em preto e branco do centro educativo La Parra.
"Estudiantes por la inclusión" é um grupo de trabalho de estudantes do Ensino Médio de todo o país. Eles construíram o guia "Cómo hacer inclusiva tu escuela", que apresentaram à Ministra da Educação.
Capa de «Tecendo histórias de vidas sobre as quais nos construirmos». Vista posterior de uma pessoa adulta e uma jovem com mochila, ambas perto do mar, em um espaço costeiro com um castelo. A adulta parece mostrar-lhe algo no horizonte.
Tecendo histórias de vidas sobre as quais nos construímos
Portada de «Un modelo para la educación inclusiva». Al fondo, un grupo de adultos conversando sentados alrededor de una mesa
Alterevaluación: Um modelo para a educação inclusiva
Uma comunidade que aprende e compartilha. Um blog do El Diario de la Educación
Uma comunidade que aprende e compartilha
Capa de «O que fazemos com a solidão dos estudantes?». Sobre um fundo azul escuro, a ilustração de uma pessoa, em tons brancos, com engrenagens sobrepostas na cabeça.
O CEIP La Parra de Almáchar (Málaga) vem desenvolvendo uma Investigação-Ação Participativa em seu caminho rumo à inclusão, e compartilham suas experiências.
Capa de «Campanha para que algo aconteça». Ao fundo, sobre um fundo bege, o texto «#ENadaAcontece, #ENadaAcontece, #ENadaAcontece».
Campanhas para que algo aconteça
Portada de la campaña «Educación inclusiva. Quererla es crearla». Sobre un fondo dividido en azul y beige, el texto: «Lanzamos una campaña para la promoción de la educación inclusiva.»
Campanha para a promoção da educação inclusiva: Quererla es crearla
Capa da «Concentração: uma escola para uma sociedade inclusiva». Ao fundo, a ilustração da terra, com rosto, em cores azuis, vermelhas, amarelas, laranjas e verdes. Rodeando-a, o texto: «Pessoas com direitos de».
Concentração: uma escola para uma sociedade inclusiva
Capa de «Como dissentir, uma ferramenta para transformar a escola». Vista frontal de uma pessoa jovem ocultando o rosto atrás de uma folha de árvore seca, em um ambiente natural.
Radikales Desadaptadas: Como dissentir, uma ferramenta para transformar a escola
Portada de «Recursos para tu comunidad escolar». Vista lateral de tres jóvenes conversando, alegremente, frente a un cartel del documental «Educación inclusiva. Quererla es crearla».
Recursos para a sua comunidade escolar
Imagem construída em forma de colagem com imagens de reportagens em televisão, rádio e imprensa, como La Sexta, Cadena Ser ou Diario El País.
"Estudiantes por la inclusión" é um grupo de trabalho de estudantes do Ensino Médio de todo o país. Eles elaboraram o guia "Cómo hacer inclusiva tu escuela", que apresentaram à Ministra da Educação.
Projetos de Pesquisa e Inovação Educativa
Estudantes, famílias, docentes, equipes diretivas, pesquisadores/as universitários e políticos pensam a escola e geram propostas para transformá-la
Prêmios de Pesquisa e Reconhecimentos
Prêmios de Pesquisa e Reconhecimentos
Portada de 'Publicaciones científicas de Quererla es Crearla'. Vista frontal de una estantería con libros.
Publicações científicas de "Quererla es Crearla"