Inklusive Bildung. Sie zu wollen, heißt sie zu schaffen.
Partizipative Aktionsforschungsprojekte
Quererla es Crearlawird ein Netzwerk von Schulen aus Spanien und Lateinamerika ins Leben rufen, die ihre Praktiken weiterentwickeln möchten, um alle Schülerinnen und Schüler ohne Ausnahme angemessen zu fördern.
Das Netzwerk wird Ende Mai 2024 seine Arbeit aufnehmen und telematische Treffen abhalten, die vom Projektteam des F&E+i-Projekts „Emergente Narrative für den Aufbau inklusiver Schulen“ (PID2022-1401930B 100 des Ministeriums für Wissenschaft, Innovation und Universitäten Spaniens) an der Universität Málaga organisiert werden.
Jede der Schulen, die sich für die Teilnahme am Netzwerk entscheiden, wird eine partizipative Aktionsforschung durchführen und dabei die in den letzten Jahren von Quererla es Crearla generierten Ressourcen nutzen, insbesondere den Leitfaden „Wie man partizipative Aktionsforschung betreibt. Der Prozess wird von Forschern der Universität Málaga koordiniert, mit Beiträgen von Aktivisten der Bewegung und der Begleitung durch die übrigen Schulen des Netzwerks.
Die Beitrittsvorschläge an die Vernetzung werden bis 12:00 Uhr (spanische Zeit) am 30. April 2024 angenommen.Wenn Ihre Schule interessiert ist, füllen Sie bitte das Formular mit den Basisdaten Ihrer Schule aus, das Sie unter https://tinyurl.com/23v2jz2t.
Aus allen eingegangenen Bewerbungen werden die ausgewählten Schulen zu einem ersten Treffen Ende Mai eingeladen.
Mehr Informationen: https://tinyurl.com/269n7kat.