Escolas em marcha

O principal  objetivo de Quererla es Crearla é promover a educação inclusiva nas escolas. Por isso, desde o início, juntamente com o movimento social que promove, tem vindo a construir experiências práticas. A primeira delas é a do CEIP La Parra (Almáchar, Málaga), que iniciou um processo de Investigação-Ação Participativa. O primeiro ciclo desse processo foi destilado num guia com o qual pretendiam ajudar outras escolas a fazer o seu próprio caminho. Então, uma experiência isolada deu lugar à geração de novas experiências que aprendem umas com as outras.

Assim nasce a Rede Internacional de Escolas por a Inclusão e a Equidade, com o desejo de avançar no desafio de desenvolver instituições escolares mais inclusivas, oferecendo oportunidades de aprendizagem e uma rede social que apoie todos os estudantes sem exceção. Cada um dos Centros Escolares que faz parte da rede está desenvolvendo uma Investigação-Ação Participativa, utilizando os recursos gerados em Quererla es Crearla durante os últimos anos, particularmente o guia “Como fazer Investigação-Ação Participativa”. O processo conta com a coordenação de pesquisadores/as da Universidade de Málaga, as contribuições de ativistas do movimento e o acompanhamento do resto das escolas da comunidade, e será dinamizado e monitorado através da Plataforma Participativa “Decidimos Educação Inclusiva”, hospedada no servidor da Universidade de Málaga e gerida de forma participativa.