Sustentar um Centro de Apoio à Inclusão

En abril del año 2025, el Centro de Educación Especial Asprona en Almansa (Castilla La Mancha, España), que forma parte de la Red Internacional de Escuelas por la Inclusión y la Equidad de Quererla es Crearla, recibió la noticia de que la administración educativa de la comunidad iba a reducir la dotación del concierto educativo que subvenciona al centro. Esta reducción se justificaba en la falta de estudiantes matriculados en el centro. Esto no es una casualidad. En los últimos siete años habían estado trabajado junto a las escuelas de la comarca –22 centros educativos en total de las etapas infantil, primaria y secundaria– como Servicio de Asesoramiento y Apoyo Especializado (SAAE), y habían logrado reducir la matrícula del centro de 22 alumnos a 12, y que en el curso 2024-25 no hubiera ningún alumno ni alumna de la etapa de Primaria en sus aulas. 

Esto, que es un logro extraordinario en el camino hacia la inclusión, fue, sin embargo, castigado por la administración. Pero la comunidad se levantó para dar su apoyo al centro, en un momento en el que es fundamental encontrarse arropado. Las administraciones, como la sociedad en su conjunto, tienen que aprender a reconocer nuevos caminos que avanzan hacia la inclusión, y que constituyen una forma fundamental de transformación estructural de nuestras instituciones educativas. Y así fue, porque la campaña tuvo efecto: el centro perdió la financiación de un aula, pero ganó el reconocimiento de la administración al modelo de apoyo a la escuela ordinaria que han venido desarrollando a través de la formula de un proyecto piloto a tres años. Este pilotaje servirá para construir una normativa que permita que los CEE de la región avancen hacia centros de recursos para la inclusión.

En esta página se recopilan algunos de aquellos apoyos científicos y ciudadanía en general. Mantenerlo en la memoria nos ayuda a ver que las resistencias colectivas bien argumentadas, sobre prácticas avaladas por la pedagogía y los derechos humanos, tienen sus resultados. Y en el camino, este centro nos ayudó al resto a pensar, a unirnos y comprometernos con lo correcto.