Infografía ‘Cómo hacer inclusiva tu escuela’

Infografía 'Cómo hacer inclusiva tu escuela'. Infografía 'Cómo hacer inclusiva tu escuela'

Infografía ‘Cómo hacer inclusiva tu escuela’

Esta guía nace del trabajo del colectivo ‘Estudiantes por la inclusión’ quienes dedicaron sesiones para reflexionar sobre el modo en que funcionan sus escuelas y pensar propuestas para hacerlas más inclusivas, siempre partiendo de sus propias voces y demandas.

Se apoya en:

  • Educación inclusiva La Voz del alumnado
  • La Investigación-acción participativa Juvenil

Estas guías didácticas tienen por objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de las aulas con lo que ocurre fuera del recinto escolar.

Pasos

  1. Crear un grupo diverso
    • Construir un grupo de estudiantes que se interese por mejorar la inclusión y la equidad de la escuela.
    • Encontrar aliados que permitan comenzar a pensar juntos la escuela.
    • Contar con las voces de toda la comunidad.
  2. Hacer partícipe a la institución
    • Dinamizar el proceso para que el resto de estudiantes pueda involucrarse en el proceso, participando de diversas formas.
    • Presentárselo al equipo directivo.
    • Que puedan participar otros miembros de la comunidad escolar: familias, AMPA.
  3. Examinar a la escuela
    • Trasladar las conversaciones del grupo a toda la comunidad de la escuela.
    • Contribuir a que el resto del alumnado pueda contar sus experiencias en la escuela, así como sus posibles propuestas para mejorar la vida en el centro.
  4. Organizar lo que la comunidad ha dicho
    • Tratar de entender la información que se ha recogido.
    • Se trata de resumirlo en análisis y posibles propuestas de mejora.
  5. Devolución a la comunidad y toma de decisiones
    • Al llegar a conclusiones, habrá que comunicarlas.
    • El resto de estudiantes y la comunidad escolar tendrán que volver a juntarse para crear propuestas y tomar decisiones.
    • Tomar nota de las propuestas, de ellas saldrán las iniciativas que llevar a cabo.
  6. Desarrollar acciones y valorarlas
    • Una vez decidido lo que se va a intentar cambiar, llevarlo a cabo.
    • Evaluar la acción y el sentir de la gente.
  7. Festejar con la comunidad, informando de los logros y proyectando nuevos retos
    • Festejar el trabajo realizado.

Información:
www.laaventuradeaprender.intef.es/proyectos_colab/como-hacer-inclusiva-tu-escuela.