Colectivo Radikales Desadaptadas.
Nota de prensa de Octaedro Editorial
El activismo por la equidad, la inclusión educativa y los derechos de las personas etiquetadas por la discapacidad, ha sido el nexo que ha unido al colectivo Radikales Desadaptadas para compartir, a través de esta guía, sus experiencias alzando la voz frente a todo tipo de injusticias: esas que parecen minúsculas, pero que acaban ahogándonos en el día a día, las que hacen de la escuela un lugar inhóspito, las que relegan la humanidad a un segundo plano y nos golpean en ocasiones con toda la dureza. Porque disentir es un verbo que todas las personas de este colectivo han conjugado en múltiples ocasiones, conscientes de que todos los derechos humanos, sociales, económicos y culturales se han conquistado siempre desde el disenso. No hacerlo es asumir la permanencia de las desigualdades que nos aplastan, y que a menudo son entendidas como naturales e inevitables.
Estas páginas son, por tanto, una invitación a disentir. A cuestionar el actual orden de las cosas, que sitúa a algunas personas en una posición subalterna y de indefensión. Es necesario que esas voces se escuchen en la escuela y en otros espacios donde se desarrolla la vida, porque tienen la llave para humanizarlos y recrearlos. Esta guía pretende acompañar en ese proceso de no estar de acuerdo con las injusticias, creando con ello una comunidad que construye nuevos senderos, nuevos imaginarios, nuevos destinos.
Autoría
Colectivo Radikales Desadaptadas (compuesto por Leticia Barbadillo, Ignacio Calderón, Alejandro Calleja, Marta Casal, Concha Casasnovas, Susana Fajardo, María Luisa Fernández, Sandra Fernández, María José G. Corell, Sonia Hermida, Belén Jurado, Luz Mojtar, Carmen Moreno, Carmen Saavedra, Fernanda Valdés y Paula Verde).
Radikales Desadaptadas es un colectivo conformado por familiares de personas con diversidad funcional que han tenido que ejercer en cientos de ocasiones diferentes formas de disentimiento para luchar contra distintas formas de opresión que les atenazan. Madres, padres o hermanos de personas nombradas por la discapacidad que han abierto vías alternativas para que se reconociera el derecho a la educación de sus familiares y que se unen para construir propuestas colectivas basadas en la inclusión y la equidad, bajo el paraguas del movimiento social «Quererla es Crearla».
Índice
- Quién hace esta guía
- Introducción
- Pasos
- Identifica la situación
- Ofrece alternativas y soluciones
- Infórmate y documéntate
- Prepárate emocionalmente
- Busca alianzas
- Recurre a instancias superiores
- Documenta el proceso
- Denuncia pública
- Valora los resultados (y consecuencias)
- Añade tu nombre
- Consejos
- Recursos
Más información
- Open Access – Acceso abierto.
- Colección: Fuera de colección.
- Tema: Educación, Políticas educativas, Atención a la diversidad; Sociedad, Salud Mental, Familias.
- Género: No ficción
- ISBN: 9788410282223 Ref. 90036-1
- Dimensiones: 13,97 x 21,59 cm
- Páginas: 92 (15,5 MB) Formato: ePDF
- Teléfono: 932 464 002
- Correo electrónico: octaedro@octaedro.com
- Página web: www.octaedro.com.