Archivo

Dolors Forteza-Forteza y Francisca Moreno-Tallón RESUMEN. Las medidas extraordinarias de atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) son objeto de la investigación que presentamos en este artículo. Con…

Cecilia María Azorín Abellán. Universidad de Murcia. cmaria.azorin[at]um.esMarta Sandoval Mena. Universidad Autónoma de Madrid. Recepción: 27 de septiembre de 2018. Aceptación definitiva: 1 de febrero de 2019 RESUMEN: El objetivo…

Mel Ainscow - mel_ainscow@yahoo.co.ukAlan Dyson - D.A.Dyson@manchester.ac.ukSue Goldrick - sue.goldrick@manchester.ac.ukMel West - william.west@manchester.ac.uk Promoting equity in education. Traducido por Patricia Alejandro Arias. Fecha de recepción 28/02/2013. Fecha de aceptación 25/05/2013.…

Gerardo Echeita Sarrionandia. Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación Universidad Autónoma de Madrid Recibido: 15.01.2017. Aceptado: 15.02.2017. ISSN: 0210-2773 DOI: https://doi.org/10.17811/rifie.46.2017.17-24 RESUMEN. En este artículo se analiza el…