Dossier WorkshopCataliza
Workshop Cataliza:impulsando redes y accione inclusivas. Información Organiza: ‘Quererla es crearla’ y Dpto. Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y M.I.D.E. Fecha: 25 y 26 de octubre de…
Vulneraciones del derecho a la educación que ocurren a diario en nuestras escuelas. Y no pasa nada.
Belén Jurado ('Quererla es crearla') e Ignacio Calderón Almendros, (Universidad de Málaga, 'Quererla es crearla'). Revista AOSMA Nº 33- Abril 2024- ISNN-e: 1887-3952 RESUMEN. Este artículo hace una breve incursión en…
Documenting a movement. Inclusive education as a protagonist
Rascón-Gómez, M.T. & Calderón-Almendros, I. (2024) The participatory social documentary has shown great potential as a research tool for social and educational transformation. Under the critical paradigm and the methodological…
How to make the participatory social documentary a tool for educational inclusion?
Rascón-Gómez, M.T., Cabello-Fernandez, F. & Calderón-Almendros, I. Abstract The participatory social documentary has shown great potential as a research tool for social and educational transformation. Under the critical paradigm and…
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